國文學院

首頁 › 國中 › 國中 8 年級

修辭判斷

國中 8 年級 · 修辭

觀念

修辭 是讓句子更生動、更有力量的表達技巧。國中最常考十種:

  • 譬喻:用熟悉的東西比方另一件事,常用「像、如、是」。「時間是一條長河。」
  • 轉化:把物當人寫(擬人)、把人當物寫(擬物)。「太陽公公笑瞇瞇的。」
  • 映襯:把相反的事物放在一起對比。「朱門酒肉臭,路有凍死骨。」
  • 排比:三個以上結構相似的句子接連出現。
  • 設問:用問句引起注意;自問自答是「提問」,答案在問題反面是「激問」。
  • 誇飾:故意誇大或縮小。「白髮三千丈。」
  • 類疊:同一個字詞重複,如「青青、滴滴答答」。
  • 摹寫:寫出看、聽、聞、嘗、摸的感受。
  • 借代:借相關的名稱代替本名。「杜康」代替酒。
  • 對偶:上下兩句字數相等、詞性相對。「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。」

判斷時先問自己:這句話「特別」在哪裡? 有比方就是譬喻;有物變成人的動作就是轉化;句子兩兩對稱就是對偶。一個句子可能同時用了好幾種修辭,題目通常問「最主要的」那一種。本課只用教科書普遍認同的例句,避免有爭議的判斷。

例題

選一個選項

下列哪一個句子使用了「借代」修辭?

  1. ① 笑聲從教室裡傳出來,歌聲從操場上飄過來,讀書聲從圖書館裡流出來。
  2. ② 舉杯邀明月,對影成三人
  3. ③ 白髮三千丈,緣愁似箇長
  4. ④ 何以解憂?唯有杜康
看解法與答案

「何以解憂?唯有杜康」中的「杜康」是相傳最早造酒的人,這裡直接用發明者來代替「酒」本身,屬於「借代」修辭。「舉杯邀明月,對影成三人」主要使用「轉化」;「白髮三千丈,緣愁似箇長」主要使用「誇飾」;「笑聲從教室裡傳出來,歌聲從操場上飄過來,讀書聲從圖書館裡流出來。」主要使用「排比」。因此正確答案是「何以解憂?唯有杜康」。

答案: ④ 何以解憂?唯有杜康

用在哪裡

學習路徑

先學會

學完可以接著學

互動練習在本機版

這個網站是觀念與例題的閱讀版。互動練習(每次出不同的新題、自動判對錯、錯題本、熟練度與複習排程)在「國文學院」本機版,目前還沒對外開放。